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                为什么说孩子画画只能引导,不能教,看了这条你就知道了

                孩子绘画需要五种基本能力,分别是动手能力、眼睛的协调能力、语言能力、情感和热情、社会能力。通过绘画,着五中能力也能够得以进一步地发展。但是,如果是教孩子画画的话,会逐渐阻碍这些能力的发展。

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                首先,动手能力。绘画是按照孩子的意愿自由的运用收进行的活动。如果教孩子画画,他们就无法通过收的自由运动感受自己给外面的世界带来的变化。举例来说,孩子无法发现通过什么样的收的运动去画出什么样的线条。这样就失去了发现的乐趣,而没有了这种乐趣,孩子也就不愿意再画画了。特别是成人在教孩子画画的时候,是把自己的感觉强加到孩子的身上,孩子无法按照自己的感觉和意愿发挥,让孩子画画永远也无法进步。

                其次,是语言能力的发展遭到了破坏。有的人会问画画关语言能力什么事啊?一个动手一个动嘴。其实语言是被称作第二信号系统。有的时候即便物体不在眼前,我们也可以通过语言来想想它们的样子。如果教孩子画画,孩子就不在一栏语言来画而是按照成人教的来画,孩子的绘画方式就被改变成否定语言作用,即否定想象力的绘画方式。这种通过语言想象,在脑海中重现影像的重要能力不通过训练是无法养成的。也就是说,孩子学画画也是在训练和提高语言的能力。

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                综上所述,教孩子画画,就像是过早的给孩子带上了有色眼镜。孩子将因此不能用自己的眼镜去看,不能用自己的语言去说,无法概括自己的想法。而能够把自己发现的真实世界画出来,才是绘画的本质。即使孩子的绘画技法还有些稚气,但是去表达了孩子自己的想法甚至是感动,而这样能传达情感的画作才能够让够走进欣赏着的内心。也让孩子获得了极大满足,感受到了绘画的乐趣。家长们应该都是希望孩子体验和感受这种乐趣的吧?


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